Сольфеджио. Неделя 6 (с 11 по 15 мая)

Преподаватель: Хуртина Вена Геннадьевна

Дорогие ребята. С 11 мая за неделю выполните задания в тетради или на отдельном листочке, сфотографируйте работу и присылайте на проверку.
Диктант прослушайте, запишите в нотной тетради, сфотографируйте и пришлите.
e-mail: vhurtina@inbox.ru

Найдите свою фамилию и посмотрите задание после списка вашей группы.

1 класс (1-8)
1. Бородин В.
2. Гаврилова Л.
3. Гусарова Ю.
4. Дмитричева В.
5. Ермакова В.
6. Камская В.
7. Кукарин М.
8. Мамонова Е.
9. Малафеев К.
10. Меньшикова М.
11. Плешкова П.
12. Серебрякова А.
13. Степанова Е.
14. Утушкин М.
15. Шарова А.
Домашнее задание для 1 кл. (1-8)
1.Написать гамму Фа мажор — показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания, 6 вариантов Т5/3, главные ступени.     2.Учебник: № 135,136 — переписать, обозначить ступени, нота «фа» — I ступень.
1 класс (1-5) ФГТ
1. Гайнетдинова В.
2. Евсеев А.
3. Калимуллин М.
4. Григорьева В.
5. Григорьева А.
6. Краснова П.
7. Суханова Д.
Домашнее задание для 1 кл. (1-5) ФГТ
1.Написать 3 вида ля минора (натуральный, гармонический, мелодический), обозначить ступени,показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания сверху и снизу, 6 вариантов тонического трезвучия.                                               
 2.Учебник: № 271,272 — переписать,обозначить ступени и написать в тональности ля минор.



1 класс (1-3)
1. Зубков Н.
2. Истомина А.
3. Марысюк А.
4. Рябухина В.
5. Прибытов И.
6. Ситникова М.
7. Тягло А.
8. Холмов И.
Домашнее задание для 1 кл. (1-3)
Учебник: стр. №2,3,4 — переписать, обозначить ступени, нота «ре» — I ступень. 
1 класс (1-5)
1. Гудкова А.
2. Гунин В.
3. Гаврилова М.
4. Яковлев Р.
5. Скрябин С.
Домашнее задание для 1 кл. (1-5)
Учебник : № 220, 221,222  переписать, обозначить ступени, написать в тональности До мажор  № 220, 221,222 в тональности Соль мажор.
2 класс (фольклор)
1. Баранов З.
2. Наумова А.
3. Пугаева Л.
4. Ушкаленко В.
5. Швецова С.
6. Шкерина М.
7. Лузгин Э.
Домашнее задание для 2 кл (фольк.)
1.Написать 2 вида ре минора (натуральный, гармонический), показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания снизу и сверху, 6 вариантов тонического трезвучия.                                                             2.Учебник: № 233 переписать, обозначить ступени, написать в тональности ми минор
3 класс (1-5)
1. Бабанина С.
2. Калинина Е.
3. Попп А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-5)
Рабочая тетрадь (за 4 класс) стр. 13 №13,14,15.


3 класс (1-3)
1. Бурцева А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-3)
Учебник: № 170, 171, 172 — переписать, обозначить ступени 


3 класс (1-8)
1. Аверин С.
2. Вазетдинова А.
3. Гайфетдинова А.
4. Ефремова А.
5. Коликов М.
6. Кулагина Т.
7. Муравьева А.
8. Синчугов В.
9. Сусева В.
10. Серегин С.
11. Петрова Д.
Домашнее задание для 3 кл. (1-8)
1. Написать до минор 2 вида (натуральный, гармонический), обозначить ступени, показать разрешения, написать опевания снизу и сверху, главные трезвучия с обращениями.
2.Построить аккордовую последовательность: t5/3 — D6/4 — t6 — s5/3 — t6 — t6/4 — D5/3 — t6/4.
3.Построить от ноты «фа»: м.2↑, ч.5↓, б.3↑, ч.4↓, М5/3↑,М6↑, Б6/4↑.
3 класс (1-3)
1. Аникин К.
2. Динмухаметова А.
3. Локоцкова А.
4. Макаров В.
5. Юртаева А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-3)
Рабочая тетрадь (для 1 класса) стр.23,24 — полностью













5 класс (фольклор)
1. Исламова К.
2. Иштуганова В.
3. Полевая Я.
4. Хозова П.
5. Фарносова Д.
6. Нурисламов Д.
Домашнее задание для 5 кл. (фольклор)
1. Написать 3 вида фа минора, обозначить ступени, главные трезвучия с обращениями.
2. В тональностях Ля бемоль мажор и фа минор построить ум.5 и ув.4.
3.В тональности фа минор построить аккорды: t6 — D64 — t5/3 — s6 — t6/4 — D7 — t3 — s6/4 — t5/3.
4 класс (1-5)
1. Боряева Е.
2. Левакшина В.
3. Мусинова К.
4. Фаррахов Д.
5. Ложкина Я.
6. Телегина Е.
Домашнее задание для 4 кл. (1-5)
Рабочая тетрадь стр.12 № 3, 4, 5,6,7






5 класс (1-5)
1. Белякова Е.
2. Кузнецова К.
3. Ложкин М.
4. Анашкова М.
Домашнее задание для 5 кл. (1-5)

















6 класс (1-8)
1. Арбузова Е.
2. Бабенко П.
3. Борисова М.
4. Ведерникова М.
5. Варганова Т.
6. Гордеев Д.
7. Егорова К.
8. Касимов К.
9. Ларюшкина С.
10. Чухнина П.
11. Шкодских В.
Домашнее задание для 6 кл. (1-8)
1.Написать 2 вида Ges dur (натуральный , гармонический), построить характерные интервалы ( ум.7 и ув.2), 2 уменьшенных трезвучия.
2.Построить тритоны ( ум.5 и ув.4) от «до» и разрешить в 8 тональностей, подписывая тональности буквенными обозначениями.
3.В тональности es moll построить аккордовую последовательность: t6 — D6/4 — D4/3 — t5/3 — D6 — D6/5 — t5/3 — s6 — k6/4 — D7 — t3