Сольфеджио. Неделя 1

Дорогие ребята. До 10.04.20 выполните задания в тетради или на отдельном листочке, сфотографируйте работу и присылайте на проверку.
Диктант прослушайте, запишите в нотной тетради, сфотографируйте и пришлите.
e-mail: vhurtina@inbox.ru

Найдите свою фамилию и посмотрите задание после списка вашей группы.

1 класс (1-8)
1. Бородин В.
2. Гаврилова Л.
3. Гусарова Ю.
4. Дмитричева В.
5. Ермакова В.
6. Камская В.
7. Кукарин М.
8. Мамонова Е.
9. Малафеев К.
10. Меньшикова М.
11. Плешкова П.
12. Серебрякова А.
13. Степанова Е.
14. Утушкин М.
15. Шарова А.
Самостоятельная работа для 1 класса (1-8)
1 класс_ диктант в до-мажоре
1 класс (1-5) ФГТ
1. Гайнетдинова В.
2. Евсеев А.
3. Калимуллин М.
4. Григорьева В.
5. Григорьева А.
6. Краснова П.
7. Суханова Д.
Домашнее задание для 1 кл. (1-5) ФГТ
1. Написать 3 вида ми минора (натуральный, гармонический, мелодический), показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания снизу и сверху, 6 вариантов тонического трезвучия.
2. № 262, 263 — переписать, обозначить ступени и написать в тональности ля мин.
1 класс_ диктант в до-мажоре
1 класс (1-3)
1. Зубков Н.
2. Истомина А.
3. Марысюк А.
4. Рябухина В.
5. Прибытов И.
6. Ситникова М.
7. Тягло А.
8. Холмов И.
Самостоятельная работа для 1 класса (1-3)
1 класс_ диктант в до-мажоре




1 класс (1-5)
1. Гудкова А.
2. Гунин В.
3. Гаврилова М.
4. Яковлев Р.
5. Скрябин С.
Домашнее задание для 1 кл. (1-5)
1.Написать гамму Фа мажор: показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания снизу и сверху, 6 вариантов тонического трезвучия.
2. №210, 211 — переписать, обозначить ступени и написать в тональности Соль мажор.
1 класс_ диктант в до-мажоре
2 класс (фольклор)
1. Баранов З.
2. Наумова А.
3. Пугаева Л.
4. Ушкаленко В.
5. Швецова С.
6. Шкерина М.
7. Лузгин Э.
Самостоятельная работа для 2 кл (фольк.)
1.Написать 3 вида ми минора (натуральный, гармонический, мелодический), показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания снизу и сверху, 6 вариантов тонического трезвучия.
2.№ 264 — переписать, обозначить ступени и написать его в тональности ля минор.
3. Рабочая тетрадь — стр.11 — вся, стр. 13 №14,15.
4 класс_ диктант в ре-мажоре


3 класс (1-5)
1. Бабанина С.
2. Калинина Е.
3. Попп А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-5)
1.Рабочая тетрадь (4кл.) стр.19 № 1,2,3, стр.20 №4,5,6,7.
3 класс_ диктант в ре-миноре

3 класс (1-3)
1. Бурцева А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-3)
1.Написать фа минор мелодический, показать разрешения, построить тритоны (ум.5 и ув.4), характерные интервалы (ум.7 и ув.2).
2. В тональности Ля бемоль мажор построить: Т6 — S5/3 -Д2 — Т6 — Д6/4 — Д4/3 -Т5/3.
3.Построить от фа: ↑Б5/3, ↓б.6, ↑Д4/3, ↓м.2,↑М5/3, ↓ч.4, ↑Д7, ↓б.7,↑Б6/4.
3 класс_ диктант в ре-миноре
3 класс (1-8)
1. Аверин С.
2. Вазетдинова А.
3. Гайфетдинова А.
4. Ефремова А.
5. Коликов М.
6. Кулагина Т.
7. Муравьева А.
8. Синчугов В.
9. Сусева В.
10. Серегин С.
11. Петрова Д.
Домашнее задание для 3 кл. (1-8)
Рабочая тетрадь стр. 18, 20 — полностью
3 класс_ диктант в ре-миноре
3 класс (1-3)
1. Аникин К.
2. Динмухаметова А.
3. Локоцкова А.
4. Макаров В.
5. Юртаева А.
Домашнее задание для 3 кл. (1-3)
1.Написать 3 вида ля минора (натуральный, гармонический, мелодический), показать разрешения, выписать устойчивые, неустойчивые ступени, опевания снизу и сверху, 6 вариантов тонического трезвучия.
2. №164,165 — переписать, обозначить ступени.
3 класс_ диктант в ре-миноре
5 класс (фольклор)
1. Исламова К.
2. Иштуганова В.
3. Полевая Я.
4. Хозова П.
5. Фарносова Д.
6. Нурисламов Д.
Домашнее задание для 5 кл. (фольклор)
Рабочая тетрадь — стр. 12-вся, 18 -№ 1- 4.
5 класс_ диктант в фа-мажоре









4 класс (1-5)
1. Боряева Е.
2. Левакшина В.
3. Мусинова К.
4. Фаррахов Д.
5. Ложкина Я.
6. Телегина Е.
Домашнее задание для 4 кл. (1-5)
1.Написать формулы аккордов (из каких интервалов они состоят): Б5/3,М5/3, Ув.5/3, Ум.5/3, Б6,М6, Б6/4, М6/4.
2.Построить аккорды ( из задания №1) от «ми», «фа», «си».
3. В тональности до диез минор построить: t5/3- s6/4 — t5/3, t5/3 — D6 — t5/3, t6 -s5/3 -t6, t6 — D6/4 — t6, t6/4 — s6 — t6/4, t6/4 — D5/3 — t6/4/.
4 класс_ диктант в ре-мажоре
5 класс (1-5)
1. Белякова Е.
2. Кузнецова К.
3. Ложкин М.
4. Анашкова М.
Домашнее задание для 5 кл. (1-5)
1.Написать Fis dur натуральный и гармонический, fis moll мелодический, от фа диез фригийский лад, миксолидийский лад, минорную пентатонику.
2.В тональности dis moll построить две пары тритонов (ум.5 и ув.4), две пары характерных интервалов (ум.7 и ув2, ум.4 и ув.5).
3.Построить от фа: ↑Б6, ↓б.6, ↑Д4/3, ↓м.2,↑М5/3, ↓ч.4, ↑Мm7, ↓б.7,↑Б6/4.
5 класс_ диктант в фа-мажоре
6 класс (1-8)
1. Арбузова Е.
2. Бабенко П.
3. Борисова М.
4. Ведерникова М.
5. Варганова Т.
6. Гордеев Д.
7. Егорова К.
8. Касимов К.
9. Ларюшкина С.
10. Чухнина П.
11. Шкодских В.
Домашнее задание для 6 кл. (1-8)
Рабочая тетрадь стр.9, 12 — полностью
6 класс_ диктант в ми-бемоль мажоре