Букалова Н.В. Сольфеджио (неделя с 6 по 10 апреля)

Задания по группам ( по расписанию)

Ребята! Всем хорошего настроения и крепкого здоровья!
Задания по сольфеджио даются на 1 неделю  (с 6 по 10 апреля). Все задания – это повторение ранее пройденного материала. Надеюсь, что вы успешно с ними справитесь, и мы благополучно закончим этот учебный год.
Выполненные задания (фото, сканы, аудио записи) высылайте мне на почту до пятницы, 10 апреля включительно, по адресу: bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс….»
Если дома нет фортепиано, то можно воспользоваться виртуальной клавиатурой. При выполнении заданий на фортепиано обязательно называйте  звуки вслух.
Удачи всем!

2 кл. ФГТ ( четверг 14:50 – 16:00)
1. Повторить знаки  в пройденных тональностях ( Соль мажор, ми минор, Ре мажор, си минор, Фа мажор, ре минор.). Записать порядок диезов и бемолей по считалочке слогами  (фа-до-….).
2. № 119 повторить наизусть, петь с дирижированием, сделать аудио запись и переслать на почту.
3. Сочинить 4 такта ритма в размере 24 с использованием всех изученных длительностей: четверть, восьмые, половинная, шестнадцатые, четверть с точкой и восьмая. Записать любой нотой. Простучать, считая вслух ( раз –два). Сделать аудио запись и переслать на почту.
4. Написать диктант в до-мажоре: Ссылка на Диктант для 2 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
Выполненные письменные задания также выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 2 ФГТ».

3 кл .ФГТ. (понедельник 14:50 -16:00)
1. Повторить определение параллельных тональностей. Вспомнить 3 вида минора, их отличия.
2. Записать гамму до-минор (параллельная Ми-бемоль мажор): 3 вида минора,  указать разрешение неустойчивых звуков в устойчивые, выписать опевания, подписать все ступени (кроме III и VI): T,S,D, вводные; выписать главные трезвучия с обращениями. Всё подписывать.
3. Записать в тональности до – минор цифровку нотами: T53 T6 S53 T6 D64 T53 S64 D6 T53. Цифровку играть.
4. Написать диктант в ре-миноре: Ссылка на Диктант для 3 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
Выслать на почту фото выполненных письменных работ, сделать аудио запись игры на инструменте и тоже выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 3 ФГТ».

4 кл. ФГТ ( среда 14:50 – 16:00)
1.Петь один из экзаменационных билетов, включая номер наизусть  ( всего 4 задания). Следить за чистотой интонации. Не торопиться.
2.Играть и петь выбранную песню с аккомпанементом. Показать вступление и первые 8 тактов самой песни со словами.
3.Написать диктант в ре-мажоре: Ссылка на Диктант для 4 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
Сделать аудио запись выполненной работы и выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 4 ФГТ».

2 кл .( 1-3) ( вторник 14:50 -15:35; пятница 14:50-15:35)
1.Записать гамму До мажор, отмечая устойчивые и неустойчивые ступени, разрешение неустоев в устои, опевание устойчивых ступеней. Всё подписывать. Играть на фортепиано. Если нет дома фортепиано, то на виртуальной клавиатуре.
2. Спеть гамму До мажор в пунктирном ритме ( четверть с точкой – восьмая),  вместо дирижирования отмечать доли  хлопком. Сделать аудио запись выполнения задания и переслать на почту.
3. Написать диктант в до-мажоре: Ссылка на Диктант для 2 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
4. Исправить цепочку интервалов ( кварты и квинты) вверх и вниз. Даже если задание было выполнено ранее и проверено, в любом случае выслать его для повторного просмотра на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 2 (1-3)».

2 кл. (1-5) ( вторник 18:10 – 18:55)
1 Повторять порядок диезов и бемолей в тональностях и правило, по которому можно узнать, сколько диезов или бемолей в мажорной тональности.
2.Записать гамму Си-бемоль мажор (два бемоля при ключе): в гамме отметить устойчивые и неустойчивые ступени (все ступени подписать римскими цифрами), разрешение неустойчивых ступеней, опевание устойчивых ступеней, выписать главные трезвучия (T53, S53, D53) и их обращения, всё подписать.
3. Играть гамму на инструменте и петь её с названием знаков. Сделать аудио запись выполнения задания и выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 2 (1-5)».
4. Написать диктант в до-мажоре: Ссылка на Диктант для 2 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
5. Песню «Кузнечик» повторить ( без припева) : играть на инструменте мелодию ( от ля) и чисто петь. Учить аккорды для аккомпанемента двумя руками (t-t-D-D  D-D-t-t-): левая рука играет один басовый звук, правая – остальные звуки аккорда. Руки играют поочередно.

4 кл. (1-7) ( понедельник 17:00-17:45)
1.Повторять порядок диезов и бемолей при ключе в мажорных тональностях.
2. Записать гамму Ля-бемоль мажор, отмечая устойчивые и неустойчивые ступени и их разрешение в устойчивые, главные ступени лада; выписать опевания устойчивых ступеней, главные трезвучия, их обращения, D7 с разрешением и тритоны (ув.4 и ум.5) с разрешением. Всё играть на инструменте и петь вместе с игрой. Сделать аудио запись выполнения задания и выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс 4 (1-7)».
3.Написать диктант в ре-мажоре: Ссылка на Диктант для 4 класса Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
4. Сочинить 4 такта ритма в размере  68 , используя  разные длительности. Помнить, что размер 68 состоит из ДВУХ простых размеров: 38 и 38, которые на письме должны быть разделены.

Выпускникам
5 кл. ( вторник 15:40-16:25), 7 кл. ( четверг 17:50-19:00)

1. Петь билет (3 задания) + учить подборы (или романс).
2. Двухголосие или № наизусть повторять.
3. Письменно:  записать от любого (любых)   звуков по одному из всех известных интервалов (большие, малые, увеличенные и уменьшенные с разрешением), а также 4 разных трезвучия. Всё играть и слушать.
4. Написать диктант в фа-мажоре: Ссылка на диктант для 5 класса. Послушать, записать в нотной тетради, сфотографировать, выслать.
Письменное задание прислать для проверки на почту. Пение записать на диктофон и также выслать на почту bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс….».
Надеюсь, что экзамен мы сдадим благополучно. Только теперь вам надо постараться собраться  и не растерять всё то, что мы успели сделать в классе.