Ребята! Добрый день! Продолжаем нашу работу.
Задания по слушанию музыки даются на 1 неделю (с 20 по 24 апреля).
Выполненные задания в виде фото или сканов высылайте мне на почту до пятницы, 24 апреля включительно, по адресу: bukalova@yandex.ru c пометкой «домашнее задание, класс….»
Удачи всем!
2 класс ( понедельник 14:00-14:45; четверг 14:00-14:45; четверг 16:05 – 16:50)
Впиши в горизонтальные (желтые) клетки названия музыкальных инструментов. Используй подсказку ( первая буква) Нарисуй любой из них. Напиши, что означает слово «СИМФОНИЧЕСКИЙ», которое написано по вертикали красными буквами.
- Ударный инструмент без определенной высоты звучания ( Испания)
- Ударный инструмент, состоящий из нескольких деревянных пластинок, по которым ударяют молоточками.
- Медный духовой инструмент
- Струнный щипковый инструмент
- Деревянный духовой инструмент
- Медный духовой инструмент
- Ударный инструмент с определенной высотой звука.
- Струнный смычковый инструмент.
- Деревянный духовой инструмент.
- Самый низкий по звучанию струнный смычковый инструмент.
- Ударный инструмент без определенной высоты звука
- Струнный смычковый инструмент
- Высокий по звучанию деревянный духовой инструмент
Ссылка на текстовый файл, чтобы распечатать кроссворд
3 класс ( понедельник 16:05-16:50; среда 16:55-17:40; пятница 17:20-18:05)
Прослушайте музыкальную викторину:
Ссылка на викторину
Она состоит из 9 фрагментов. Ниже дан список произведений, но в викторине они звучат в другой последовательности.
- Шопен, Революционный этюд
- Моцарт, «Турецкий марш»
- Римский-Корсаков, «Шехеразада» ( грозный хан Шахриар и юная сказочница Шехеразада)
- Моцарт, дуэт Папагено и Папагены из оперы «Волшебная флейта»
- Россини, Дуэт котов
- Бизе, Хор мальчиков из оперы «Кармен»
- Мусоргский, «Рассвет на Москве реке» из оперы «Хованщина»
- Римский-Корсаков, ария Снегурочки из оперы «Снегурочка»
- Митяев, «Изгиб гитары желтой»
Поставьте эти фрагменты в той последовательности, в которой они звучат в викторине. Слева от названия проставьте нужный номер ( 1,2,3 и т.д.)
